깨진 유리창 이론, 낙인효과, 초두효과, 최신효과 개념정리
"깨진 유리창 이론" 사회학자 필립 (Philip Zimbardo)이 제시한 개념으로, 사회적 무질서가 어떻게 발생하고 확대되는지를 설명하는 이론입니다. 이 이론은 정치, 경제, 사회, 범죄 및 도시 계획과 관련된 많은 상황에서 적용됩니다. "깨진 유리창"은 무질서한 행동의 상징적 상황을 나타내며, 이것이 계속해서 방치된다면 더 큰 문제와 무질서가 발생할 수 있다는 주장을 내포하고 있습니다. 이 이론은 다음과 같은 개념을 포함합니다: 깨진 유리창 (Broken Windows): "깨진 유리창"은 특정 지역에서 작은 범죄나 소란스러운 행동이 방치되고 교정되지 않을 경우, 이것이 다른 범죄와 무질서의 증가로 이어질 수 있다는 개념을 나타냅니다. 예를 들어, 거리의 한 귀여운 가게에 깨진 유리창이 있으면 그 ..
2023. 10. 19.
사회학과 심리학 비교정리
사회학과 심리학은 모두 인간 행동과 사회적 상호작용에 대한 연구를 포함하는 사회과학 분야입니다. 그러나 두 학문은 목적, 방법론 및 중점 분야에서 차이가 있습니다. 다음은 사회학과 심리학을 비교하는 몇 가지 주요 차이점을 설명합니다: 목적 사회학: 사회학은 사회의 구조, 조직, 문화, 집단 다이내믹스, 사회적 현상 및 인간의 집단 행동을 연구합니다. 주로 대규모 사회 시스템과 사회적 패턴을 조사하여 사회의 구조와 작용을 이해하려는 목적을 가집니다. 심리학: 심리학은 개인의 인지, 감정, 행동, 정신적 프로세스 및 개인차에 집중합니다. 개인의 마음과 행동을 이해하며 심리적 프로세스와 인간 행동의 기본 원리를 밝히는 것을 목표로 합니다. 연구 방법 사회학: 사회학 연구는 주로 조사, 인터뷰, 현장 조사, 통..
2023. 10. 18.
교육심리학 개념 정리
교육심리학 교육과 학습과정에 대한 심리학적 이론과 연구를 다루는 학문 분야입니다. 아래는 교육심리학에서 중요한 개념들을 간략하게 정리한 것입니다. 학습 (Learning) 새로운 지식, 기술, 태도를 습득하는 과정을 말합니다. 이 과정은 경험, 교육, 훈련, 인지 활동, 사회적 상호작용 등 다양한 요인에 의해 영향을 받습니다. 학습이론 (Learning Theories) 학습이 어떻게 일어나는지 설명하고 예측하는 이론들을 연구하는 분야입니다. 대표적인 학습 이론으로는 행동주의, 인지주의, 사회문화적 이론 등이 있습니다. 모티베이션 (Motivation) 학습을 주도하고 지속시키는 동기와 원동력을 의미합니다. 학습자의 목표, 관심, 성취욕구 등이 모티베이션에 영향을 미칩니다. 교육평가 (Educationa..
2023. 10. 17.
